信息学院学习实践活动博客的建立，旨在落实“以人为本”的科学发展观实质，通过网络信息平台创设开展学习实践活动的重要窗口，方便师生参与学习和探讨科学发展观的精神实质，减轻师生在表达个人思想和心声时的心理负担；同时借用网络的虚拟平台，加强网上舆论引导，形成强大的舆论声势，宣传学习实践科学发展观的先进典型、创新做法及成功经验，营造良好的学习氛围。

 

    信息学院学习实践活动博客自开通以来，受到了信息学院全体师生的欢迎，学院师生普遍反映博客的学习形式新颖，帖子的更新速度快，博文内容丰富，评论见解深刻。博主及时地发表对科学发展观的独特见解、对学校/学院学习实践活动的部署安排、对师生疑问的思考，使广大师生对学习实践活动有了正确且较为全面的认识，激发了一线教师、所（室）科研人员和广大同学学习科学发展观的渴望。博客的开通还实现了学院与师生间的深度交流和沟通。学习实践活动博客还提高了工作开展的效率，广大师生可以借助博客自学互学，在较短的时间内掌握大量的学校、学院学习实践活动的工作信息，了解当前实践重点。

 

    信息学院学习实践活动博客从2008年10月11日注册至今，几乎保持每天一更新。短短23天时间里，发表日志20篇，日志评论127人次，阅读量2129人次，日均阅读量92人次，博客访问量2065次，博客等级达到8级，博客积分62分。还吸引了一些来自北京、上海、江苏等地教育系统的博客互作链接。