3月27日，学院举办“e路同行”学术坊第四期讲座论坛，同济大学刘钦源教授受邀作专题学术报告。学院副院长陈博、人才办主任王浙明、青年教师、部分学生参会。

刘钦源作题为“Expectation-Maximization-Based Remote State EstimationUnder State-Dependent Packet Dropouts:From Maximum A Posteriori Perspective（状态依赖数据包丢失下基于期望最大化的远程状态估计：基于最大后验估计视角）”专题报告，报告提出了一种批量和迭代期望最大化（EM）算法，用于计算最大后验（MAP）意义上的最优估计，报告研究结果表明，迭代估计器的结构与类信息型滤波器的结构相似。该研究分析了批处理和迭代算法的计算复杂性，并证明了估计序列收敛到局部最优解。

报告结束后，刘钦源与学院青年教师就职业规划、学科建设和科研开展等方面进行座谈交流。刘钦源指出，青年教师是学科发展的生力军和学术传承的中坚力量，要立足国家战略需求与学科前沿动态，聚焦基础理论创新与关键技术攻关形成研究特色，同时也要注重提升学术成果产出质量，在高水平国际期刊发表“代表性、标志性、引领性”论文。陈博指出，青年教师须以“顶天立地”的科研范式构筑学术发展路径——既要瞄准国际学术前沿开展“顶天式”原始创新，更需立足国家重大战略需求推进“立地式”成果转化?。

本次学术坊讲座论坛以“前沿牵引、交叉融通”为主线，为青年教师拓宽研究视野、提升科研效能注入新动力。学院将持续搭建高层次学术交流平台，优化学术生态，助力青年教师在服务科技自立自强中实现个人成长与学科发展的同频共振。