为了进一步推进三全育人综合改革，深度探索心理育人途径，助推我院心理育人工作提质增效。5月17日下午，我院导师学校特邀浙江大学马建青教授和我院研究生导师共同探讨心理健康育人工作。浙江大学教授、国家万人计划教学名师马建青，学校心理健康中心主任王慧，信息学院党委书记戴光麟，副院长（主持工作）张文安，党委副书记屠佳出席本次活动。本次活动由学院心理辅导员张敏主持。

在报告开始之前，张文安为马建青颁发“e路良师”证书。

之后，马建青教授为我院研究生导师开展题为《全员育人视域下高校学生心理健康教育》的专题报告。报告中马建青教授首先通过从习近平总书记重要讲话及中央文件中有关大学生心理健康教育的内容出发，通过对近年来社会关注度较高的典型案例进行分析，有针对性地阐述了如何有效识别学生心理危机，以及在处理过程中需要注意的问题。马建青教授指出，加强高校心理健康教育，事关人才培养质量、学生身心健康、校园稳定、家庭幸福，应当充分调动全体教职工参与心理健康教育的主动性和积极性，切实从全员角度提升心理育人工作质量，着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态。

在讲授过程中，马教授结合心理危机真实案例，与在座师生互动交流，引导大家识别危机警示讯号，掌握危机干预的基本策略。

本场报告深入浅出，为我院研究生导师全面系统地讲述高校学生心理健康工作的重要性，对导师们理解心理健康和压力管理具有很好的指导、实践意义，进一步提高了导师对研究生心理健康的关注度，为做好研究生教育工作和科研工作提供更加有利的保障