10月22日，学院在信息楼A405召开2020年浙江省电子竞赛参赛学生领导恳谈日活动。学院副院长张有兵、辅导员以及电子竞赛参赛学生共40余人参加了活动。

围绕刚刚结束的大学生电子设计竞赛，同学们从赛事备赛、比赛、测评等方面总结了这次比赛的经验和教训。张有兵认真听取每位学生的意见与建议，并提出以下几点努力的方向。第一，在赛前准备上，由于竞赛时间有限，想要在较短的时间内做出成品，就需要平时多加练习，并根据往年的题目和经验，准备好常用的元器件；第二，在课程设置上，由于参加竞赛的学生以低年级为主，基础知识还相对薄弱，很多课程可能还未开设，缺少相关的训练，学院正在考虑调整现有的课程设置，争取为参加竞赛的同学提供更有利的条件；第三，在经验传承上，希望上一届参加过比赛的同学能够把相关器件、工具和经验教训等传承给下一届同学，为那些没有经验的同学打下一个坚实的基础。

会议上，同学们总结了各自的不足，并对自身和学院相关部门提出了建议。希望通过这次会议，明确目标、弥补不足，以更好的面貌来迎接下一次的竞赛。10月22日，学院在信息楼A405召开2020年浙江省电子竞赛参赛学生领导恳谈日活动。学院副院长张有兵、辅导员以及电子竞赛参赛学生共40余人参加了活动。

围绕刚刚结束的大学生电子设计竞赛，同学们从赛事备赛、比赛、测评等方面总结了这次比赛的经验和教训。张有兵认真听取每位学生的意见与建议，并提出以下几点努力的方向。第一，在赛前准备上，由于竞赛时间有限，想要在较短的时间内做出成品，就需要平时多加练习，并根据往年的题目和经验，准备好常用的元器件；第二，在课程设置上，由于参加竞赛的学生以低年级为主，基础知识还相对薄弱，很多课程可能还未开设，缺少相关的训练，学院正在考虑调整现有的课程设置，争取为参加竞赛的同学提供更有利的条件；第三，在经验传承上，希望上一届参加过比赛的同学能够把相关器件、工具和经验教训等传承给下一届同学，为那些没有经验的同学打下一个坚实的基础。