12月3日，信号与系统课程组召开了首次教研会议。会议主题为双语教学经验交流和今后的课程建设发展规划。

    课程组负责人李刚教授主持了这次会议，首先，他就课程组包括的主要课程《信号与系统》和《数字信号处理》教学大纲的安排进行了详细的介绍，提出课程建设经费要用到实处，要始终以提高教学水平为宗旨，鼓励课程组人员多参加教学会议、多发表高水平的教学论文和申请双语教学改革项目。会上各位老师畅所欲言，就如何开展双语教学、有关双语教学的教材选择、教学方式、教学改革等进行了广泛而深入的探讨。会上，吴涛和常丽萍两位老师还分别介绍了自己开展《数字信号处理》双语教学以来的心得体会。

    经过大家的热烈讨论，与会人员得出一致结论：一、信号与系统课程组主要是双语教学为主，双语教学的教材选择首选国外经典教材，同时进一步完善双语授课课件；二、继续改进考核方式，试卷题目应能更好地反映学生对概念的理解，同时为了避免不同老师批改试卷中“手重手轻”的不公平现象，今后的试卷批改将实行“流水线作业”的方式；三、改革《信号与系统》课程的实验内容和形式，使学生更有效、全面地加深对概念的理解，今后将逐步改为学生上机实验，同时逐步完成双语实验指导书的编写工作；四、培养并激发学生的主动学习能力，学生课堂上主动积极性应在平时成绩中体现出来，同时鼓励本科生参加老师的科研工作，激发学生今后对从事科研工作的热情。

    通过此次会议，大家希望通过共同的努力，把信号与系统课程组建设成以人为本、研教结合、有特色和具备长远发展能力的教学团队。

 

                                                      （信号与系统课程组  常丽萍供稿）