杨东勇说，省部共建背景下学院建设与发展的主题最终要落实在队伍建设上，而学院的长远发展主要依靠青年教师们的力量，因此学院很重视青年教师的发展问题。他说，学院调整青年教师在考核方面的政策，目的就是营造相对宽松的氛围，让青年老师有更多的时间精力来进行自我规划，选择往教学或者科研方向发展，更好地发挥老师们的能动性。在教学方面，鼓励教学项目的开拓也能以团队的形式申报、开展。学院也会尽力为教师们发展创造更加有力的条件，争取更多的经费与条件支持。
      最后，杨东勇对青年教师提出了两点要求：一是青年教师应注重自身在学术、科研方面水平的提高；二是希望青年教师们也能从长远的角度，站在学院的层面看问题、做事情，培养自身的责任感，在实现自我发展的同时多为学院的发展做贡献。